Análise das impressões plantares de bailarinas através de parâmetros plantigráficos / Analysis of plantar prints of ballet dancers through plantigraphy parameters

Introduction: The classical ballet is a dance that most of the times uses extreme positions such as extern rotation of the hips and plantar flexion of ankles and feet. These last ones may suffer morpho structural alterations. Objective: The objective of this study was to analyze the plantar prints of classical dancers through plantigraphy parameters. Methods: It is an observational descriptive study carried out with a sample of 66 classical dancers of Teresina/PI, 17.0 ± 3.1 years old and with at least 2 years of practice. The evaluation instrument used was a PODO tech brand plantigraph and the classification followed Viladot criteria. Data were analyzed using descriptive statistics and the Pearson linear correlation test. Results: We observed the prevalence of cavus deformity (62.1%) followed by normal feet (36.4%) and flatfoot (1.5%). There was no correlation between the type of feet and the period of practice. However, it has been found a weak and moderate correlation between feet type and the points of overpressure and pain, respectively. Conclusion: The practice of classical ballet contributes to the formation of cavus deformity, requiring intervention against possible damage that may be associated to this fact. (AU)

Introdução: O ballet clássico é uma dança que na maioria das vezes utiliza posições extremas como rotação externa dos quadris e flexão plantar de tornozelos e pés. Podendo, estes últimos, sofrerem alterações morfo-estruturais. Objetivo: O objetivo do estudo foi analisar as impressões plantares de bailarinas clássicas através de parâmetros plantigráficos. Material e métodos: Trata-se de um estudo descritivo observacional que foi realizado numa amostra de 66 bailarinas clássicas da cidade de Teresina/PI, com média de idade de 17,0 ± 3,1 anos e no mínimo 2 anos de prática. O instrumento avaliativo utilizado foi um plantígrafo da marca PODO tech e a classificação seguiu os critérios definidos por Viladot. Os dados foram analisados por estatística descritiva e pelo teste de correlação linear de Pearson. Resultados: Verificou-se prevalência de pés cavos (62,1%), seguido por pés normais (36,4%) e pé plano (1,5%). Não houve correlação entre o tipo de pé e o tempo de prática. Contudo, encontrou-se correlação fraca e moderada entre o tipo de pé e os pontos de hiperpressões e as dores, respectivamente. Conclusão: A prática do ballet clássico contribui para a formação de um pé cavo, sendo necessária intervenção frente a possíveis danos que possam estar associados a este fato. (AU)

Avaliação do desenvolvimento motor de crianças institucionalizadas em uma creche municipal de Teresina/PI / Evaluation of motor development of institutionalized children in a municipal daycare center of Teresina/PI

O desenvolvimento motor é a contínua alteração nocomportamento motor ao longo do ciclo da vida, e não pode serdefinido em termos absolutos. No desenvolvimento infantil, os primeirosanos de vida são cruciais para a aquisição de conhecimentose habilidades, por isso é importante promover o desenvolvimentoinfantil nas creches. Objetivo: Avaliar a função neuropsicomotora decrianças institucionalizadas em uma creche municipal de Teresina/PI, utilizando o Teste de Denver II para uma avaliação adequada.Material e métodos: A pesquisa foi de natureza descritiva e transversal.Foram avaliadas 39 crianças regularmente matriculadas na CrecheMunicipal Ladeira do Uruguai utilizando o Teste de Denver II. Resultados:Verificou-se que 92,3% do total de 39 crianças avaliadas comDenver II foram classificadas como normais, e 7,7% apresentaramdéficit na realização das tarefas propostas, de acordo com os quatrodomínios do teste. Conclusão: Este estudo mostrou que 92,3% dascrianças avaliadas tiveram bom desempenho nas tarefas propostassegundo o Teste de Denver II. É de suma importância as crechesproporcionarem maior estímulo e interação com o ambiente, alémdo incentivo a novas tarefas, pois o contexto em que a criança estáinserida influencia grandemente o aparecimento de novas habilidadesmelhorando as etapas posteriores da vida...

The motor development is the continuous changein motor behavior throughout the life cycle, and cannot be definedin absolute terms. As regards to child development, the first yearof life is crucial for the acquisition of knowledge and skills, so it isimportant to promote child development in childcare. Objective: Toevaluate neuropsychomotor development of institutionalized childrenin a municipal daycare center of Teresina/PI using the DenverII Test for an adequate evaluation. Material and methods: This wasa descriptive and transversal study. Thirty nine children regularlyenrolled in the municipal daycare center “Creche Municipal Ladeirado Uruguai” were evaluated. Results: We observed that 92.3% out of39 children assessed with Denver II were classified as normal, and7.7% showed deficit to perform tasks that they have been asked todo according to the four domains of the test. Conclusion: This studyshowed that 92.3% of the children performed well the tasks askedto do according to the Denver II test. It is extremely important thatdaycare centers provide further stimulation and interaction with theenvironment, encouraging new tasks, because the context in whichthe child is inserted greatly influence the development of new skills,improving other stages of live...